星空的邂逅　　

先旨聲明，這篇文章的重點是針對陳也刊於某報的撰文。另外，雖然我的筆文不算好，但相信亦算流暢平穩，只是功力未足，用不出「一脫人」、等奇詞。筆者亦不是陳某文中所說的那些「批指摘陳、朱的網民，用詞較精準」匿名加入插陳行列，不惜起哄辱罵，不怕被秋後算賬的大學生或者科大生，我只是個只有中學程度的人。閱畢陳也的文章後火冒三丈，心痛如絞。憤怒，只為陳也的文篇論點表面中肯，實為乖張，論點以偏概全，譁眾取寵；而心痛如絞，則因文壇報界出現了擅寫劣文，播以歪理，荼毒大眾的文棍；不過最叫人扼腕浩嘆的，其實是現今社會竟會出現「優取劣棄」的歪況。

為甚麼我會對陳也有上述的指控？請容在下娓娓縷述。
每年會考過後，宣告加入零分大軍者眾，當然未必全數是港之棟樑。但可以肯定，零分部隊一定並不是全如陳也所言：「眼紅陳易希可以「扶搖直上」，自己卻吃盡 摸門釘殘酷的苦頭。這一脫人無所事事，中英文跟陳易希同樣肥佬，在網上留言錯字連篇，他們聚在卡拉OK套房中高談闊論，話題很快從Twin 屎遭偷拍轉到陳十二跳級入科大的gossip上。」不過，零分部隊當中亦不乏有理想抱負之人。他們有自己所醉心的領域，例如：舞蹈、音樂、文學、運動等…也希望有日能夠一展抱負，可惜，雖然胸懷大志，卻因身為零分大軍一員，奉行成績至上、精英主意的社會難以接納。
先說，有志零分生背後的故事，不惜撰文全心貶損零分考生的人，試問又會知幾多？再說，網上留言，但求溝通，發文不需要字斟句酌，詞嚴義密。正如港人平日與人交談，也不會用文言文、規範漢語、白話文等說：「有朋自遠方來，不亦樂乎！」、「很高興遠方的朋友前來探望？」云云。只會以廣東話說：「有朋友係好遠O既地方返O左O黎，好開心啊！」由陳也以這點抨擊網友，既失公義，亦缺德信，可見其人的所謂邏輯推理，其實邏輯混亂，推理失誤。言辭胡謅，極不科學。至於他說網友均「眼紅」陳易希無風無浪「扶搖直上」一說，更無根據，顯出得其小人之心。我想，他很可能因為無知，以及為了譁眾取寵，才不惜對零分部隊落井下石，寫出這種「以偏概全」的洗腦式文毒。
陳也的言論之所以如此不負責，全是因為他至身事外。大家試想想，假設將來陳某的兒女不幸成為零分部隊一員時，他又會否以鄙言貶視對待？
謬論遇智者，一辯真相明。

除此以外，還未找到人生目標和抱負的零分部隊，又是否了無用處？連廢物也不如？
不是！
愛爾蘭名劇作家蕭伯納曾經說過：「講理的人改變自己以適應世界，不講理的人則改變世界以適應自己。因此所有的進步都該歸功於不講理的人。」
大家不妨作逆向思考，想想零分部隊雖然成績欠佳，但也沒有分數的拘束。他們的人生，其實可以跟資優生擁有同樣的創造力和可塑性，甚至有過之。關鍵處是要有人能將零分生的缺點轉化為優勢，這樣，他們亦可能是大力推動世界進步的一群。但陳也之說，卻處處否定零分生，與善道相背，對世界無助益，可謂窮凶極惡。

但話說回來，零分生本身也需要自愛。而為了鼓勵零分部隊，筆者決定跟大家說件真人真事。
零一年會考，其中一名考生的績分得零，但他醉心文學，並以此為人生的著力點。這個人，他望著自己的目標，為了成為小說家，努力不懈，用盡各種方法修練文筆，增加涵養，勇往前邁，另一方面將小說稿投到不同的出版社。
這個人現今廿三歲，正是筆者。

陳易希的努力和研究精神，當然叫人欽佩，這點就連筆者也心誠折服。因為一個中五生能夠製造出這樣的「機械人」，先不論機能是否尖鋒，功能是否卓絕，經已相當厲害。能在外國比賽獲獎，更加厲害。那麼照理說，他應該廣為人所接受才對，但為何他的「成名」會惹來如此巨大的負面反響？
本來，成績拔尖或在學術領域有卓越表現者，能破格走進大學，本屬平常，但破格入學者的條件，又是否能夠「服眾」，對社會和現有機制不會做成太大的衝擊，很值得探討。
一石擊起千重浪，科大破格錄取陳易希之所以惹來這麼大的反響，正因為他不能「服眾」。
陳易希是怎樣「難以服眾」？

自陳易希贏得比賽開始，教「桶」局助他出自傳，科大讓其破格入讀，傳媒連日以濃彩酣墨追訪報導。如此經過一輪渲染，更令陳易希「星」味日濃。本來，對資優生予以悉心裁培，實屬人之常情，但這次香港各界的動作過大，跟在人們對陳易希的能耐疑問成反比，
「摘星自傳」賣價港幣七十八元正，雖然內容是否豐實，確為仁者見仁，智者見智。但個人為「打書釘」讀畢全書的讀者，平情論，「摘星自傳」的內容量質與售價，相背而遠。另外拔尖的標準是甚麼？由誰而定？出現了如此林總叫人難以服眾的不公平情況，觸動了零分部隊及網民的神經，若來罵潮，難道可以全怪在他們「眼紅」嗎？
會考只得十二分，中英文皆不及格，卻因此連試也不用考一次便被科大破格錄取。「天才」竟然可以太高調。難免給外間一個「甚囂塵上」的形象，如此反常情況，不滿的聲浪大，很自然。同時亦自然而然，叫不服陳易希的人將「科大、教『桶』局」跟「為宣傳、為圖利」作聯想。

那甚麼叫「能服眾」？
遼寧一名十八歲女高材生，以六百四十三高分通過TOEFL考試。高二下學期在SAT1考試中又取得兩千零九十的高分。SAT2的考試取得滿分兩千四百分，主動放棄北大、清華等名校，同時被美國麻省理工等九所頂尖大學錄取，並得到全額獎學金。
除了成績好，這名少女於其他方面也有相當的修養，她四歲半開始學鋼琴、六歲開始學跳舞，喜歡打網球、桌球、游泳，參加過籃球隊、全國定向越野錦標賽，更是學校發明學會的會長。如此文武兩道的人，假使她年歲不夠，但同時被美國九所頂尖大學「破格」錄取，相信也不會有人異議。
回看今次陳易希的破格升學事件，中學會考語文科系的成績，雖然未必能夠忠實反映學生語文運用的水平，不過，一個會考連中英文也不及格的人，照理說他難以和外國人溝通，試想像，當有天陳易希要代表科大，跟來自世界各國的科研人員合作進行研發，以他的語言能力，究竟能否應付得來？還是替他另聘即時傳譯，以解窘局？
或者，他有一個發明構思，想向相關部份取得研究撥款，但由中文語文能力欠佳，每每詞不達意，言不及典，連最普通的寫作也成問題時，故此寫不出文理通順的計設概念，以致整個計劃最後未開始就失敗告吹？
如此難以服眾，各界的批評便無可厚非。
大學的課程，他是否有能力趕上？有關科研的資料或論文，我想多數會用英文寫成，以陳易希的語言能力，又是否看得明白。抑或要他拿著字典邊查邊看？
以上統統都成為陳易希遭人詬病的主因。
再說，即使要大學要破格錄取陳易希，至少也要他考一個特別試，或完成一個特定課程，以確定他有應付大學課程的能力，但他竟不需附出任何代價和證明，就能夠直升大學，如此難以服眾的結果，各界的批評遂變得無可厚非。
回望這次事件，已經對陳易希的形象構成深遠的影響，他走進科大以後，該怎樣面對同學？他自己，又該如何自處？
科大是否有以拔尖為由，破格招收陳易希的需要？此舉實在兵行險著，縱使由朱校長親自執教鞭，調教陳易希，只要稍有不慎，就斷送了一個「天才」少年的前途。
個人愚見，整件事件的元兇，可能是圍在陳易希身邊盲挺瞎褒的「信徒」，他們認定陳易希是香港之光，相信他有讓香港再次成為國際焦點的能力，將他尊奉為神，還以「求學不是求分數」為教條，成立「陳易星教」，日夜崇拜。
到底是「眼紅」還是「難以服眾」？不必由我誘導，請看倌自行思考。

對陳也，我只可說，如果網友批評陳易希這個行為不對，卿又何以公然痛貶零分生？
這個社會，不會只有理性，而是情理並重。盲目推崇理性重要，漠視感性，只有將理性降格的份兒。
而俗語有云：「看其文，知其人。」看來所言非虛。陳也，人在傳媒，身為文化人，竟然撰寫此等加深社會分化的劣文敗牘，實在可耻。其人背後，居心叵測。零分部隊宜將其文剪下來裱起，在每朝起床與每晚睡前均讀一遍，用以警剔自己，別讓此等：「不負責任的文壇惡棍看扁。」
最後，我有番話要對陳易希說：「我與你雖然萍水從未相蓬，但是，亦希望你隨了專心『科研』的同時，也要學習做人如何『謙厚』，須知整個社會上至政府傳媒，下至黎民百姓，均對你寄望甚殷，將你捧成「香港榮光、天之驕子」等天上有地下無的明日之星。而科大校長為更無視人生的多變性，押下畢生的勇氣，孤注一擲，望你成材，為科大爭光！
成名始於摘星，但你的下面還有無數零分部隊視你為假想敵，望君莫掉以輕心，祝閣下科大生活逾快，「星」途燦亮，身健體康、好運。

當有一天，你因發奮而名成利就，想起當初，自己其實也只是個被人看得一文不值的會考零分生。回望那些少年英傑，你不禁想起一句老話：「小時了了，大未必佳。」
這時你笑了。

零一年會考零分生，無名寫手優遊上